ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОМИТЕТ КПСС
СОВЕТ МИНИСТРОВ СССР
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 24 января 1985 г. N 85
О МЕРАХ ПО УЛУЧШЕНИЮ ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ
И МАТЕРИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ,
ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, В ДОМАХ РЕБЕНКА,
ДЕТСКИХ ДОМАХ И ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ
Центральный Комитет КПСС и Совет
Министров СССР постановляют:
1. ЦК компартий союзных
республик, крайкомам, обкомам, горкомам и райкомам партии, Советам Министров
союзных и автономных республик, исполкомам краевых, областных, городских и
районных Советов народных депутатов, Министерству просвещения СССР,
Министерству здравоохранения СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ в соответствии с решениями
апрельского (1984 г.) Пленума ЦК КПСС, Основными направлениями реформы
общеобразовательной и профессиональной школы осуществить меры по улучшению
коммунистического воспитания, обучения и материального обеспечения
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в домах ребенка,
детских домах и школах-интернатах. Вся эта работа должна быть направлена на
дальнейшее претворение в жизнь заложенной в самой природе советского образа
жизни идеи социальной справедливости, ленинского завета: все лучшее - детям.
2. Считать важнейшей задачей педагогических
коллективов детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, постоянное совершенствование идейно-политического,
трудового и нравственного воспитания, формирование у каждого воспитанника
высоких моральных качеств, дисциплинированности, самостоятельности, культуры
поведения. Создавать в интернатных учреждениях
оптимальные условия для жизни и всестороннего развития детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, для своевременного получения ими среднего
образования, необходимой подготовки к труду и выбору профессии, окружать
каждого воспитанника вниманием и заботой.
Министерству
просвещения СССР, Министерству здравоохранения СССР, Академии педагогических
наук СССР и Академии медицинских наук СССР разработать в 1985 году
научно-методические рекомендации по организации жизни и деятельности
воспитанников разных возрастных групп в детских домах и школах-интернатах, а
также единую программу воспитания детей раннего возраста в домах ребенка с
учетом новейших достижений в области педагогики, психологии, медицины и других
наук о человеке.
Признать
целесообразным реорганизовывать в тех
случаях, когда это необходимо, восьмилетние общеобразовательные школы-интернаты
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в средние
общеобразовательные школы-интернаты для таких детей в составе 1 - 11 (12)
классов, предоставив право решать эти вопросы Советам Министров союзных
республик.
3. В целях дальнейшего улучшения условий
жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
а) повысить с 1 января 1985 г. норму
расходов на питание в домах ребенка до 1 руб. 13 коп. на одного ребенка в день (по II торговому поясу) и норму
расходов на приобретение мягкого инвентаря для действующей сети домов ребенка до
200 рублей на одну койку в год;
б) утвердить нормы питания детей в домах
ребенка согласно Приложению N 1 и табель обеспечения в домах ребенка одеждой,
обувью и мягким инвентарем согласно Приложению N 2;
в) увеличить норму расходов на
приобретение оборудования, хозяйственного инвентаря и игрушек для домов ребенка
до 80 рублей на одно место в год;
г) утвердить и ввести в действие с 1
января 1985 г. повышенные нормы обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общеобразовательных
школах-интернатах и детских домах, а также воспитанников дошкольного возраста в
детских домах и школах-интернатах согласно Приложению N 3. Установить норму
расходов на эти цели 210 рублей на одного воспитанника в год.
Госплану СССР, Госснабу СССР и
Министерству торговли СССР при разработке годовых планов предусматривать
начиная с 1985 года выделение Советам Министров союзных республик фондов на
одежду, обувь и мягкий инвентарь в соответствии с нормами обеспечения,
утвержденными настоящим Постановлением.
Разрешить домам
ребенка, детским домам и школам-интернатам для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, приобретать для текущих нужд в розничной торговой сети
по безналичному расчету без зачета в лимит мелкого опта швейные и трикотажные
изделия, шапки, обувь, бумажно-беловые товары, синтетические моющие средства,
обычные масляные и эмалевые краски и белила, канцелярские и галантерейные
товары, художественную литературу, непродовольственные товары первой необходимости, с включением объемов продажи в розничный товарооборот.
Установить, что
детские дома и общеобразовательные школы-интернаты также могут приобретать для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в розничной торговой
сети по безналичному расчету без зачета в лимит мелкого опта ткани для пошива
одежды силами воспитанников или заказа этой одежды в ателье индивидуального
пошива в пределах ассигнований, выделенных на приобретение одежды, с включением
этих тканей в розничный товарооборот;
д) Министерству просвещения СССР
разработать и по согласованию с Министерством финансов СССР ввести новые
нормативы ассигнований на приобретение оборудования общежитий детских домов и
школ-интернатов.
Министерству финансов СССР
предусматривать в проектах государственных бюджетов СССР увеличение на 30
процентов ассигнований на приобретение для указанных интернатных
учреждений оборудования, хозяйственного инвентаря, игрушек, книг для библиотек,
игр и на культурно-массовую работу;
е) разрешить
предприятиям, объединениям, организациям и учреждениям передавать безвозмездно
домам ребенка, детским домам и школам-интернатам для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, исправный транспорт и необходимое
оборудование для жилых и иных помещений без сообщения вышестоящим органам и
территориальным органам системы Госснаба СССР или сбытовым органам министерств
и ведомств, на которые возложена реализация соответствующих материальных
ценностей.
Советам Министров союзных республик
предусматривать в планах выделение домам ребенка, детским домам и
школам-интернатам холодильного и торгово-технологического оборудования.
4. Установить денежное пособие на детей,
находящихся под опекой или попечительством, в размере 30 рублей в месяц на
одного ребенка.
Пособие назначается, если размер
получаемых на такого ребенка пособий (в том числе выплачиваемых в соответствии
с законодательством союзных республик пособий на детей, находящихся под опекой
или попечительством), алиментов и пенсий не превышает 30 рублей в месяц. При
этом выплата ранее назначенных пособий и пенсий не производится.
Выплачивать также опекунам (попечителям)
пенсии и пособия, назначаемые на детей, находящихся в общеобразовательных
школах-интернатах на полном государственном обеспечении.
5. Для улучшения материального
обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличить
размер стипендии:
учащимся средних специальных учебных
заведений, зачисленным в них на полное государственное обеспечение, до 20
рублей в месяц;
студентам высших учебных заведений из
числа воспитанников детских домов, лиц, находящихся на попечительстве, а также
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - бывших воспитанников
школ-интернатов и учащихся профессионально-технических учебных заведений на 20
рублей в месяц.
Разрешить принимать вне конкурса в высшие
учебные заведения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из
числа воспитанников детских домов и школ-интернатов и учащихся
профессионально-технических учебных заведений.
Повысить до 50 рублей денежное пособие,
выдаваемое на руки на первоначальные расходы воспитанникам детских домов, а
также детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, -
воспитанникам общеобразовательных школ-интернатов при направлении их в учебные
заведения и для трудоустройства.
Партийным,
профсоюзным и комсомольским организациям, руководителям предприятий, совхозов и
колхозов, высших и средних специальных учебных заведений проявлять постоянную
заботу о молодых рабочих, колхозниках, студентах и учащихся - бывших
воспитанниках детских домов и школ-интернатов, закреплять за ними наставников
из числа ветеранов труда, передовиков и новаторов производства, активно
привлекать их к общественной жизни, создавать им условия для профессионального
и культурного роста, улучшать их
жилищно-бытовые условия.
6. Для своевременного
выявления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, установления
над ними опеки, попечительства, усыновления их либо устройства в интернатные учреждения, осуществления контроля за условиями
их жизни и воспитания в семьях трудящихся, а также для защиты прав и интересов
детей, имеющих родителей, но нуждающихся в помощи государства, разрешить
Советам Министров союзных республик вводить в штаты отделов народного
образования там, где это целесообразно, должность инспектора школ по
охране детства в пределах общей численности работников аппарата управления.
7. В целях дальнейшего повышения
эффективности и улучшения условий труда педагогических и медицинских работников
домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей:
а) повысить с 1
сентября 1985 г. должностные оклады медицинского,
административно-хозяйственного и обслуживающего персонала детских домов и
школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а
также работников домов ребенка в среднем на 20 процентов, кроме тех работников,
повышение окладов (ставок) которых, осуществлено в соответствии с
Постановлением ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС от 12 апреля 1984 г. N 318.
Министерству просвещения СССР и
Министерству здравоохранения СССР утвердить по согласованию с Государственным
комитетом СССР по труду и социальным вопросам, Министерством финансов СССР и
ВЦСПС перечень категорий работников этих интернатных
учреждений, имеющих право на указанное повышение.
Условия оплаты труда, предусмотренные
указанным Постановлением для остальных работников детских домов и
школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а
также работников домов ребенка, ввести с 1 сентября 1985 г. вместо 1 сентября
1987 г., как было установлено этим Постановлением;
б) разрешить
выплату пенсии по старости в размере 100 процентов в пределах 300 рублей в
месяц вместе с заработной платой директорам, заместителям директоров по учебной
(учебно-воспитательной) работе, учителям, старшим воспитателям, воспитателям,
старшим пионервожатым, медицинским работникам детских домов и школ-интернатов
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, расположенных в
городах, поселках городского типа (рабочих поселках) и в сельской местности, а также педагогическим работникам домов ребенка, расположенных в этих
населенных пунктах и в сельской местности, с учетом срока действия,
предусмотренного абзацем вторым пункта 1 Постановления Совета Министров СССР от
11 сентября 1979 г. N 862 (СП СССР, 1979, N 24, ст. 154);
в) исполкомам сельских и поселковых
Советов народных депутатов предоставлять бесплатно педагогическим, медицинским
и руководящим работникам домов ребенка и детских домов, находящихся в сельской
местности и в поселках городского типа (рабочих поселках), и совместно с ними
проживающим членам их семей квартиры с отоплением и освещением по нормам,
действующим в данной местности.
При отсутствии
квартир в домах государственного и общественного жилищного фонда на исполкомы
сельских и поселковых Советов народных депутатов возлагается непосредственно
заключение договоров на аренду квартир для указанных работников и обеспечение
их освещением и топливом по действующим в данной местности нормам с доставкой
топлива на дом не позднее 1 сентября в размере годовой потребности.
Установленные
льготы по коммунальным услугам сохранять за перешедшими на пенсию
педагогическими, медицинскими и руководящими работниками детских домов и домов
ребенка и за проживающими с ними членами их семей, если общий стаж работы
каждого из указанных работников в детских домах и домах ребенка, расположенных
в сельской местности и в поселках городского типа (рабочих поселках),
составляет не менее 10 лет;
г) установить директорам детских домов,
их заместителям по учебной (учебно-воспитательной) работе, воспитателям и
старшим пионервожатым детских домов отпуск продолжительностью 48 рабочих дней.
Горкомам и райкомам партии, исполкомам
городских и районных Советов народных депутатов, профсоюзным комитетам
проявлять постоянную заботу о педагогических и медицинских кадрах интернатных учреждений, внимательно относиться к их нуждам
и запросам, изыскивать возможность первоочередного предоставления им жилой
площади, практиковать моральное и материальное поощрение лучших работников и коллективов
этих учреждений.
8. Советам Министров
союзных республик укрепить в период до 1990 года материально-техническую базу
домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, предусматривать в проектах годовых планов
экономического и социального развития лимиты капитальных вложений на
строительство новых зданий для них, а также строительство пристроек к
действующим зданиям этих учреждений.
Утвердить задания по строительству и
вводу в действие в 1986 - 1990 годах за счет государственных капитальных
вложений домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, согласно Приложению N 4.
Госстрою СССР с участием Министерства
просвещения СССР и Академии педагогических наук СССР разработать и утвердить в
1985 - 1986 гг.:
типовые проекты зданий детских домов и
школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
для всех природно-климатических зон страны, отвечающие современным требованиям
и обеспечивающие необходимые условия для идейно-политического, трудового и
нравственного воспитания, эстетического и физического развития их
воспитанников;
сборники сметных норм затрат на
оборудование и инвентарь для детских домов, домов ребенка и школ-интернатов.
9. Советам Министров
союзных и автономных республик, исполкомам краевых и областных Советов народных
депутатов в 2-месячный срок разобраться с положением дел в каждом доме ребенка,
детском доме и школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, взять под повседневный контроль работу этих учреждений,
превратить их в объект самого пристального общественного внимания и всеобщей
заботы.
Закрепить за каждым
домом ребенка, детским домом и школой-интернатом для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, шефствующие предприятия и организации,
разрешив им осуществлять строительство, реконструкцию и ремонт зданий, баз
отдыха, материально-техническое оснащение этих учреждений за счет средств фонда
социально-культурных мероприятий и жилищного строительства в порядке,
установленном Законом СССР о трудовых коллективах.
Министерству культуры СССР, Союзу
писателей СССР, Союзу композиторов СССР, Союзу художников СССР, Союзу
кинематографистов СССР и Союзу архитекторов СССР обеспечить активное участие
творческой интеллигенции в работе с воспитанниками этих учреждений,
организовывать для них шефские спектакли, вечера, встречи, занятия
художественным творчеством, безвозмездно передавать произведения прикладного
искусства, картины, книги, музыкальные записи.
Министерству
просвещения СССР, Комитету по физической культуре и спорту при Совете Министров
СССР, Государственному комитету СССР по кинематографии, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ
разработать и ввести в действие с 1 января 1986 г. для воспитанников детских
домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, правила бесплатного пользования в дневное время стадионами,
бассейнами, катками и другими спортивными сооружениями, бесплатного просмотра кинофильмов, в том числе художественных, выделения
бесплатных путевок в пионерские лагеря.
10. ЦК ВЛКСМ повысить ответственность ЦК
ЛКСМ союзных республик, крайкомов, обкомов, горкомов и райкомов комсомола за
улучшение воспитания, подготовки к жизни и труду воспитанников детских интернатных учреждений.
Совместно с
органами народного образования определить по каждому детскому дому и
школе-интернату для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
конкретные меры по совершенствованию идейно-воспитательной работы, направить в
эти учреждения в качестве общественных воспитателей лучших молодых рабочих,
колхозников, специалистов, студентов, закрепить наставников за каждым
педагогически запущенным, имеющим длительные перерывы в учении ребенком.
Совместно с Министерством просвещения
СССР и Министерством здравоохранения СССР проводить всесоюзные смотры детских
домов и общеобразовательных школ-интернатов, имея в виду объединить усилия
школы, учреждений культуры, творческих союзов, спортивных и других общественных
организаций, трудовых коллективов, средств массовой информации в важном
государственном деле воспитания детей в интернатных
учреждениях.
11. Академии
педагогических наук СССР, Академии медицинских наук СССР,
научно-исследовательским институтам народного образования и здравоохранения
вести активную разработку методов формирования всесторонне развитой личности в
условиях домов ребенка, детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, расширять исследования по проблемам
формирования детского коллектива и повышения его идейно-воспитательных функций,
полнее использовать в этих целях идейное наследие Н.К. Крупской, А.С.
Макаренко и других выдающихся деятелей народного образования.
12. Государственному
комитету СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли,
Государственному комитету СССР по телевидению и радиовещанию, Союзу журналистов
СССР, редакциям газет и журналов ярко раскрывать ленинскую заботу Партии и
Советского государства о счастливом детстве, социальное значение домов ребенка,
детских домов и школ-интернатов в охране детства и здоровья подрастающего
поколения, больше внимания уделять вопросам общественного и семейного
воспитания, повышения ответственности родителей за воспитание детей.
Издательствам "Медицина", "Педагогика" и
"Просвещение" подготовить и издать в 1986 - 1990 годах серию книг по
проблемам общественного и семейного воспитания, работы детских интернатных учреждений.
Приложение N 1
к Постановлению ЦК КПСС
и Совета Министров СССР
от 24 января 1985 г. N 85
НОРМЫ
ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОМАХ РЕБЕНКА
На 1 ребенка в день
(граммов)
Хлеб пшеничный 70
Хлеб ржаной 30
Мука пшеничная 16
Мука картофельная 3
Крупа, бобовые, макаронные изделия 35
Картофель 150
Овощи разные 300
Фрукты свежие 250
Фрукты сухие 15
Сок фруктовый 50
Кондитерские изделия 10
Сахар 50
Масло сливочное 30
Масло растительное 6
Яйцо (штук) 1
Молоко 700
Творог 50
Мясо 120
Рыба 25
Сметана 20
Сыр 10
Чай 0,2
Кофейный напиток 1
Соль 5
Дрожжи 1
Примечание. Для детей, больных
хронической дизентерией, туберкулезом, ослабленных детей, а также для больных
детей, находящихся в изоляторе, сохраняется 15-процентная норма надбавки.
Приложение N 2
к Постановлению ЦК КПСС
и Совета Министров СССР
от 24 января 1985 г. N 85
ТАБЕЛЬ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ДОМАХ РЕБЕНКА ОДЕЖДОЙ, ОБУВЬЮ
И МЯГКИМ ИНВЕНТАРЕМ
┌───────────────────┬────────────────────────────────────────────┐
│ Наименование │ Для детей в возрасте │
│ мягкого инвентаря ├──────────────┬──────────────┬──────────────┤
│ │ до 1 года │ от 1 года │от 2 до 3 лет │
│ │ │ до 2 лет │ │
│ ├───────┬──────┼───────┬──────┼───────┬──────┤
│ │коли- │срок │коли- │срок │коли- │срок │
│ │чество │служ- │чество │служ- │чество │служ- │
│ │предме-│бы, │предме-│бы, │предме-│бы, │
│ │тов на │годов │тов на │годов │тов на │годов │
│ │1 койку│ │1 койку│ │1 койку│ │
│ │(штук) │ │(штук) │ │(штук) │ │
├───────────────────┼───────┼──────┼───────┼──────┼───────┼──────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │
├───────────────────┼───────┼──────┼───────┼──────┼───────┼──────┤
│ Белье нательное и │ │ │ │ │ │ │
│ постельное │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Сорочки нижние, │25 │3 │10 │3 │10 │3 │
│майки, распашонки │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Кофточки нижние, │12 │3 │15 │3 │6 │2 │
│пижамы, сорочки │ │ │ │ │ │ │
│ночные │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Ползунки, трусы, │40 │3 │40 │3 │10 │2 │
│трико (теплые) │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Ползунки, трусы, │30 │3 │30 │3 │10 │2 │
│трико (летние) │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Простыни детские │7 │3 │8 │4 │8 │4 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Пеленки летние │130 │3 │50 │3 │10 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Пеленки теплые │30 │4 │10 │4 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Пододеяльники (кон-│8 │3 │8 │4 │5 │4 │
│верты) детские │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Наволочки для по- │7 │3 │7 │3 │5 │3 │
│душки верхние │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Наволочки для по- │1,5 │2 │1,5 │2 │1,5 │2 │
│душки нижние │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Наволочки тюфячные │- │- │1,5 │3 │1,5 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Полотенца детские │4 │2 │8 │3 │8 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Косынки, чепчики │5 │3 │5 │3 │5 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│ Одежда и обувь │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Костюмы (платья) │- │- │6 │3 │6 │3 │
│теплые │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Костюмы (платья) │- │- │8 │3 │8 │3 │
│летние │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Костюмы трикотажные│- │- │- │- │2 │2 │
│тренировочные │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Фартучки │- │- │3 │2 │3 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Носки, гольфы │5 │1 │10 │1 │10 │1 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Колготки │- │- │20 │1,5 │12 │1 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Свитеры, жакеты, │1,5 │3 │2 │4 │2 │4 │
│кофты вязаные шерс-│ │ │ │ │ │ │
│тяные (полушерстя- │ │ │ │ │ │ │
│ные) │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Рейтузы │- │- │2 │2 │2 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Куртки (плащи) не- │- │- │- │- │1 │2 │
│промокаемые │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Пальто демисезонные│- │- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Пальто зимние │- │- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Головные уборы лет-│- │- │3 │3 │3 │3 │
│ние (панамки, пи- │ │ │ │ │ │ │
│лотки) │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Шапки меховые дет- │- │- │1 │3 │1 │3 │
│ские │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Шапки вязаные шерс-│1,5 │2 │1,5 │2 │2 │2 │
│тяные │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Шарфы; кашне │- │- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Варежки │- │- │2 │2 │3 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Носки шерстяные │4 │2 │3 │1,5 │3 │1,5 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Туфли │- │- │2 │1 │2 │0,5 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Ботинки │1 │1 │1 │1 │1 │1 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Ботинки, сапоги │- │- │1 │2 │1 │1 │
│утепленные │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Валенки │- │- │1 │3 │1 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Галоши на валенки │- │- │1 │3 │1 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Сапожки резиновые │- │- │- │- │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Костюмы (платья) │- │- │1 │2 │1 │2 │
│праздничные теплые │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Костюмы (платья) │- │- │1 │2 │1 │2 │
│праздничные летние │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Лента шелковая, │- │- │2 │2 │2 │2 │
│капроновая (метров)│ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Обувь праздничная │- │- │2 │2 │2 │2 │
│(чешки и др.) │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│ Постельные │ │ │ │ │ │ │
│ принадлежности │ │ │ │ │ │ │
│ и прочие предметы │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Матрацы детские │2 │3 │1,5 │3 │1,25 │3 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Одеяла детские теп-│2 │3 │1,5 │3 │1,1 │3 │
│лые ватные │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Одеяла детские шер-│1,25 │5 │1,25 │5 │1,1 │5 │
│стяные, полушерстя-│ │ │ │ │ │ │
│ные │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Одеяла детские бай-│2,5 │3 │1,5 │3 │1,25 │3 │
│ковые │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Одеяла детские │1 │5 │1 │5 │1 │5 │
│тканевые │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Подушки │2 │4 │1,5 │4 │1,5 │4 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Мешки спальные │1 │4 │1 │4 │1 │4 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Мешки вещевые из │0,5 │4 │0,5 │4 │0,5 │4 │
│плотной ткани │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Мешки прикроватные │2 │4 │2 │4 │2 │4 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Полотенца посудные │0,25 │1 │0,25 │1 │0,25 │1 │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Платки носовые │10 │1 │10 │1 │10 │1 │
│(салфетки) │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Халаты для посети- │1 │3 │1 │3 │1 │3 │
│телей │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │
│Бахилы для посети- │1 │3 │1 │3 │1 │3 │
│телей │ │ │ │ │ │ │
└───────────────────┴───────┴──────┴───────┴──────┴───────┴──────┘
Примечание. Главным врачам домов ребенка
предоставляется право производить отдельные изменения в табеле обеспечения
детей в домах ребенка одеждой, обувью и мягким инвентарем в пределах стоимости
полного их комплекса на одного ребенка.
Приложение N 3
к Постановлению ЦК КПСС
и Совета Министров СССР
от 24 января 1985 г. N 85
НОРМЫ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОДЕЖДОЙ, ОБУВЬЮ И МЯГКИМ ИНВЕНТАРЕМ
ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ
РОДИТЕЛЕЙ,
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ И ДЕТСКИХ
ДОМАХ,
А ТАКЖЕ ВОСПИТАННИКОВ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
В ДЕТСКИХ ДОМАХ И ШКОЛАХ-ИНТЕРНАТАХ
┌───────────────────────────┬──────┬──────────────┬──────────────┐
│Наименование одежды, обуви │Едини-│На одного вос-│На одного вос-│
│ и мягкого инвентаря │ца из-│питанника │питанника до- │
│ │мере- │школьного воз-│школьного воз-│
│ │ния │раста │раста │
│ │ ├──────┬───────┼──────┬───────┤
│ │ │коли- │ срок │коли- │ срок │
│ │ │чество│ носки │чество│ носки │
│ │ │ │(годов)│ │(годов)│
├───────────────────────────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │
├───────────────────────────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┤
│Пальто зимнее │штук │1 │2 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│Пальто зимнее, шуба │-"- │- │- │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Пальто демисезонное, куртка│-"- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Школьная форма │комп- │1 │2 │- │- │
│ │лектов│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Форма пионерская │-"- │1 │2 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│Пионерские галстуки │штук │2 │1 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│Форма пионерская летняя │комп- │1 │2 │- │- │
│хлопчатобумажная │лектов│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Рубашки школьные белые │штук │2 │2 │- │- │
│хлопчатобумажные для │ │ │ │ │ │
│мальчиков │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Фартуки к форменному платью│ │ │ │ │ │
│для девочек: │ │ │ │ │ │
│ черный │-"- │1 │2 │- │- │
│ белый │-"- │1 │2 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│Форма спортивная и кеды │комп- │2 │2 │- │- │
│ │лектов│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Костюмы хлопчатобумажные │-"- │3 │2 │3 │1 │
│для мальчиков │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Платья хлопчатобумажные │штук │3 │2 │3 │1 │
│(юбки, блузки) для девочек │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Халат домашний для девочек │-"- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Рубашки верхние хлопчато- │-"- │3 │2 │3 │1 │
│бумажные для мальчиков │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Платье шерстяное (празднич-│-"- │1 │2 │1 │1 │
│ное) │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Костюм шерстяной (празднич-│комп- │1 │2 │1 │1 │
│ный) │лектов│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Свитер (джемпер) шерстяной │штук │1 │2 │1 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Платье летнее (праздничное)│-"- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Рейтузы для девочек │-"- │2 │1 │2 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Летний головной убор │-"- │1 │1 │1 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Зимний головной убор │-"- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Воротнички │-"- │3 │1 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│Носовые платки │-"- │4 │1 │4 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Ремень брючный для мальчи- │-"- │1 │1 │- │- │
│ков │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Шарф полушерстяной │-"- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Перчатки (варежки) │пар │2 │1 │2 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Нательное белье │комп- │4 │2 │5 │2 │
│ │лектов│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Пояс для девочек │штук │1 │1 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│Лифчики для девочек (в │-"- │3 │1 │2 │1 │
│дошкольном отделении и │ │ │ │ │ │
│для мальчиков) │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Трико для девочек │-"- │5 │1 │5 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Трусы спортивные сатиновые │-"- │2 │1 │3 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Майки │-"- │3 │1 │2 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Чулки, носки, гольфы │пар │5 │1 │6 │1 │
│хлопчатобумажные │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Чулки, носки, гольфы │-"- │2 │1 │2 │1 │
│шерстяные │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Ботинки (туфли, сандали │-"- │2 │8 мес. │2 │8 мес. │
│кожаные на кожаной или │ │ │ │ │ │
│кожемитовой подошве) │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Тапочки │-"- │2 │1 │2 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Валенки или утепленная │-"- │1 │2 │1 │2 │
│обувь │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Сапоги резиновые │-"- │1 │2 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Галоши │-"- │- │- │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Лыжный костюм │штук │1 │3 │1 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Ночные сорочки, пижамы │-"- │2 │2 │2 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Колготки │-"- │3 │1 │4 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Передник, нагрудник для │-"- │- │- │1 │1 │
│дошкольников │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Песочник, купальник, плавки│-"- │1 │2 │1 │1 │
│ │ │ │ │ │ │
│Рабочая одежда │комп- │1 │2 │- │- │
│ │лектов│ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Специальная одежда │-"- │1 │1 │- │- │
│ │ │ │ │ │ │
│ Мягкий инвентарь │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Простыни │штук │3 │2 │5 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Пододеяльники │-"- │2 │3 │3 │3 │
│ │ │ │ │ │ │
│Наволочка для подушки │-"- │1 │4 │1 │4 │
│нижняя │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Наволочки для подушки │-"- │3 │2 │3 │2 │
│верхние │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ │ │
│Полотенца │-"- │3 │2 │3 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Полотенца махровые │-"- │3 │3 │3 │2 │
│ │ │ │ │ │ │
│Одеяло шерстяное или ватное│-"- │1 │6 │1 │6 │
│ │ │ │ │ │ │
│Одеяло байковое │-"- │1 │4 │1 │4 │
│ │ │ │ │ │ │
│Матрац │-"- │1 │6 │1 │5 │
│ │ │ │ │ │ │
│Подушка пухо-перовая │-"- │1 │10 │1 │10 │
│ │ │ │ │ │ │
│Покрывало │-"- │1 │6 │1 │6 │
└───────────────────────────┴──────┴──────┴───────┴──────┴───────┘
Примечания. 1. По нормам, предусмотренным
настоящим Приложением, обеспечиваются все воспитанники детских домов.
2. Директорам общеобразовательных
школ-интернатов и детских домов предоставляется право производить отдельные
изменения норм обеспечения в пределах стоимости полного комплекта
обмундирования на одного воспитанника.
3. Зимними пальто, обувью и головными
уборами воспитанники школ-интернатов и детских домов обеспечиваются в областях
и районах, списки которых утверждаются Советами Министров союзных республик. В
районах, где выдача зимней одежды и обуви не предусмотрена, демисезонное пальто
выдается на 1 год, а ботинки (туфли) кожаные - на 7 месяцев.
В районах Крайнего Севера и в
приравненных к ним местностях срок носки зимнего пальто 2 года, а валенок или
утепленных зимних ботинок - 1 год. Совету Министров РСФСР предоставлено право разрешить выдачу воспитанникам меховых пальто и обуви взамен
шерстяных пальто и валенок. Срок носки мехового пальто 3 года и меховой обуви 1
год.
Приложение N 4
к Постановлению ЦК КПСС
и Совета Министров СССР
от 24 января 1985 г. N 85
ЗАДАНИЕ
ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ВВОДУ В ДЕЙСТВИЕ ЗА СЧЕТ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ КАПИТАЛЬНЫХ ВЛОЖЕНИЙ ДОМОВ
РЕБЕНКА,
ДЕТСКИХ ДОМОВ И ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И
ДЕТЕЙ,
ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
НА 1986 - 1990 ГОДЫ
(тыс. мест)
┌─────────────────────┬───────┬────────────┬─────────────────────┐
│ │ Дома │Детские дома│Школы-интернаты для │
│ │ребенка│ │детей-сирот и детей, │
│ │ │ │оставшихся без попе- │
│ │ │ │чения родителей │
├─────────────────────┼───────┼────────────┼─────────────────────┤
│Всего по СССР │21,16 │35,14 │15,88 │
│в том числе: │ │ │ │
│РСФСР │17 │24,4 │7,2 │
│Украинская ССР │- │0,45 │1,28 │
│Белорусская ССР │0,2 │1,8 │1,3 │
│Узбекская ССР │0,9 │3,48 │0,8 │
│Казахская ССР │0,9 │1,6 │2,25 │
│Грузинская ССР │0,4 │0,6 │0,2 │
│Азербайджанская ССР │0,2 │0,6 │0,6 │
│Литовская ССР │0,36 │0,35 │1,1 │
│Молдавская ССР │- │0,16 │0,45 │
│Латвийская ССР │0,3 │0,2 │- │
│Киргизская ССР │- │0,3 │0,3 │
│Таджикская ССР │0,3 │0,3 │0,3 │
│Туркменская ССР │0,3 │0,4 │- │
│Эстонская ССР │0,3 │0,5 │0,1 │
└─────────────────────┴───────┴────────────┴─────────────────────┘